为提高和加强计算机学院的心理健康教育工作，扎实推进“宿舍—班级—学院—学校”四级心理健康教育预警机制，预防各种危机事件的出现，充分的发挥班级心理委员在心理健康教育工作上的作用，提高心理委员整体素质，计算机学院在5月—6月相继开展了线上、线下的心理委员经验交流座谈会，以便各班心理委员能够更好地协助学院、心协开展心理健康教育工作。活动的主要参与对象是学院18级—20级各班心理委员。

5月份，全体心理委员一起参加了“感恩有你，温暖同行”心理辅导团体活动，促使同学们在全面认识自我的基础上，对影响自我成长的主要心理压力进行分析，在分析的基础上找准自我的主要问题，然后有针对性的学习、努力提高，适时调整。6月份，计算机学院继续围绕“关爱学生心理健康”主题，依托腾讯会议平台，观看心理育人视频并开展心理委员分享交流会。充分发挥学生“自我教育、自我服务、自我管理、自我监督”的作用，全面推进“育心与育德相统一”，提升计算机学院育人质量体系。

在心理健康月这段时间，通过对心理委员普及心理知识以及强化工作认识，每个人的收获颇丰，相信每位心理委员将会本着认真的态度，实际的行动，尽职尽责的配合老师做好每一项工作。每一次努力都会有希望，每一份付出都会有收获，在为同学们服务时，不仅是体验，更多的是成长。